话刚说完，周大海突然举手。

“哥！”他喊，“我会！”

大家都看向他。

他从书包里掏出一个木头刻的小盒子，上面插着一根细铁丝当天线，底下写着三个字：声呐机。他站起来，高高举起：“我天天跟哥出海，听得多了！‘嘀嘀嘀’是鱼来了，‘呜——’是快跑！大海会说话！”

大家安静了几秒。

然后，前排的老大爷慢慢翻开笔记本，拿起铅笔，一笔一划写下：“大海会说话。”

旁边的人也开始记笔记。笔尖沙沙响。

那个角落里的男孩也拿出了本子，偷偷翻开第一页。

陈岸看了眼周大海，笑了。他走过去揉了揉弟弟的脑袋：“说得对。我们不是靠运气吃饭，是听懂了海的意思。”

课上完后，人陆续走了。陈小满留下整理教材，把每份笔记重新核对一遍。周大海抱着他的木头模型不撒手，嘴里哼着自己编的歌：“嘀嘀嘀，鱼来了；呜——，快跑啦！”

夜里十点多，陈岸准备锁门回家。他提着洪叔送来的木箱，想带回屋里收好。打开盖子再看一眼，发现底下压着一条东西。

他拿出来一看，是一条贝壳串成的项链，手工粗糙，绳子都磨毛了。

他认得。

去年年底，陈小满第一次帮人记账赚了五块钱，跑去村口小摊买了这条项链，说是生日礼物。那天她递过来的时候还挺不好意思：“不贵，但我挑了好久。”

后来他一直戴着，直到某次赶海作业弄丢了。他没说，以为找不回来了。没想到今天，它出现在这箱“学费”最底下。

他握紧项链，手指摸过其中一枚贝壳的边缘。那里有道划痕，是他用小刀刻的“岸”字，早就磨平了，但他还记得位置。

他走出船舱，站在码头边上，看着黑乎乎的海面。远处有点点渔火，像星星洒在水上。

身后传来脚步声。

“哥。”陈小满走过来，手里抱着算盘，“我把名单抄好了。明天还能来二十多个，都是自愿的。”

“嗯。”

“他们说，以前只知道撒网，不知道为什么有的天有鱼有的天没有。现在明白了，这是能学的东西。”

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“是能学。”

“我还加了课。”她抬头，“下周教怎么用简易浮标测洋流，图纸我都画好了。”