“没有！”她几乎是尖声反驳，声音嘶哑，“没有人欺负我！”她用力甩开父亲的手，猛地站起身，冲进房间，“砰”地一声摔上了门，还从里面反锁了。

莫天松僵在门外，举着手，掌心似乎还残留着女儿肩胛骨的硌手感。无力感、挫败感、以及更深的自责，如同潮水般将他淹没。他第一次如此清晰地意识到，女儿的世界，他早已被排除在外，甚至可能，他本身就是女儿痛苦的来源之一——一个永远缺席、无法提供庇护、反而带来不安的父亲。

镜面中的场景开始变幻、闪烁，如同老式电影胶片跳帧，快速展现出一幕幕莫天松当时未曾亲见、后来才从女儿破碎的日记和偶尔梦呓中拼凑出的片段：

画面一：学校食堂。

莫念端着打好的饭菜，小心翼翼寻找座位。几个女生看到她，互相使个眼色，故意将书包放在空座位上。莫念默默转身，走到最角落的柱子旁，蹲在地上，快速扒拉着已经凉掉的饭菜。一个男生路过，故意“不小心”撞了她一下，饭菜洒了一地。哄笑声中，莫念低着头，默默收拾，手指微微颤抖。

画面二：教室。

莫念的课桌上，不知被谁用涂改液写上了“哑巴”、“怪胎”、“没妈的孩子活该”等刺眼的字眼。她用橡皮拼命擦，却只能让字迹更花，更显眼。上课铃响，她只能坐下，整节课背脊僵直，如同坐在针毡上。

画面三：放学路上。

几个穿着流里流气的校外混混堵住了单独回家的莫念。他们倒没动手，只是围着她，用下流的语言评头论足，吹着口哨，抢走她的书包，把里面的书本文具倒了一地，然后哄笑着扬长而去。莫念蹲在地上，一本一本捡起沾满尘土的书本，紧紧抱在怀里，眼泪终于大颗大颗砸在水泥地上，却依旧没有哭出声。

画面四：体育课。

分组活动，没有人愿意和莫念一组。她像一颗被遗弃的棋子，孤零零站在操场边缘。体育老师皱眉催促，最后只能强行把她塞进人数最少的那组。组里的同学露出毫不掩饰的嫌弃表情，活动时也刻意避开她，不给她传球，不与她配合。

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画面五：深夜的书桌前。