《科技日报》：“学习舱原理揭秘：电刺激模仿不等于真学习”

《财经周刊》：“普罗米修斯遇挫，股价单日暴跌15%”

《武术》杂志：“陈禹发声：武术传承，科技可辅不可代”

社交媒体上，讨论更激烈。

支持传统的一方扬眉吐气：“看吧，我就说速成不靠谱！”

支持科技的一方仍有话说：“至少让更多人接触武术了，有什么不好？”

中立的观点获得最多点赞：“各取所需。想真正练功夫的去传统武馆，想体验一下的用学习舱，别互相否定。”

当晚，普罗米修斯官网发布公告：

1. 立即召回所有已售学习舱，免费升级安全系统。

2. 修改产品宣传，明确说明“本产品为运动动作模仿辅助工具，不能替代系统训练和师承指导”。

3. 设立1000万元用户健康保障基金，用于相关医疗费用。

4. 与守拙堂等传统武术机构合作，开发“科技+师承”的混合教学模式。

这个回应堪称教科书级的危机公关。

更让人意外的是，公告发布后一小时，薇薇安给陈禹发了条信息：

“你说得对，诚实是底线。这次我们学到了。合作的事，认真考虑一下？”

陈禹回复：“可以谈。前提是，合作方案由双方共同设计，不能是技术主导文化。”

“成交。”

放下手机，陈禹走到窗前。

城市夜景璀璨，科技的光芒无处不在。

他想起了师父的话：“武术如舟，能载人渡河。有人造船，有人撑船，有人坐船。都是渡河，方式不同罢了。”

学习舱是一艘快艇，能把人快速送到对岸。

传统教学是一艘木船，慢，但能让人体会划船的技巧、感受水流的变化、欣赏沿途的风景。

快艇有快艇的价值，木船有木船的意义。

重要的是——不要告诉坐快艇的人“你已经会划船了”，也不要嘲笑坐快艇的人“不懂真正的航行”。

各得其所，各取所需。

这才是健康的生态。

而守拙堂要做的，是确保木船的手艺不失传，同时也能告诉想坐快艇的人：对岸有什么风景，快艇到不了哪些地方。

窗玻璃上，映出他的身影。

身后是千年的传统，面前是飞奔的时代。

他站在中间，不拒绝新，不丢掉旧。