“三天时间。”劳拉说，“做得好，我教你二传技术。”

光眼睛亮了：“真的？”

“我从不骗人。”劳拉笑，“尤其是对努力的小孩。”

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于是接下来的三天，光成了数据狂魔。

她白天做康复训练，晚上就抱着平板看录像。索菲亚半夜起床上厕所，总能看到光戴着耳机，眼睛盯着屏幕，嘴里念念有词。

“这个主攻……扣直线前会舔嘴唇……”

“这个接应……吊球前会看自由人位置……”

“这个副攻……快攻起跳会慢零点三秒……”

索菲亚有一次忍不住问：“光，你这样不累吗？”

“累。”光头也不抬，“但有用。”

第三天晚上，光把整理好的数据分析发给了劳拉。二十分钟后，劳拉打来视频电话。

“做得不错。”劳拉在屏幕那头翻看着报告，“特别是这个——诺瓦拉主攻扣球前肩膀下沉的概率是百分之七十八。这个数据我们之前没注意到。”

“我看了她最近二十场比赛，”光说，“她肩膀下沉时，百分之九十是打直线。”

“很好。”劳拉点头，“明天开始，每天下午三点，来一线队训练馆找我。我教你二传。”

“我的手臂……”

“用左手。”劳拉说，“二传不只需要右手，需要的是脑子。”

小主，

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于是光的康复生活进入了新阶段：上午做单手康复训练，下午去一线队学二传，晚上继续分析数据。

用左手传球的体验很奇妙。光从小是右撇子，左手只用来扣球或者救球，从没想过用它传球。

第一次练习，球传得歪到姥姥家。

“手腕要稳。”劳拉握住光的手腕，“不是用手臂，是用手腕和手指。”

第二次，球传高了。

“力量控制。”劳拉说，“想象你在扔纸团，不是扔石头。”

第三次，第四次，第五次……

练到第一百次时，球终于能传到指定位置了。

“可以。”劳拉难得表扬，“虽然慢，但准。”

光看着自己的左手，突然想到：如果左手传球也能练好，那以后是不是可以左右开弓？

这个想法让她兴奋起来。

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一周后，队医复查。

“恢复得不错。”医生捏了捏光的手臂，“可以开始轻度有球训练，但绝对不能用力扣球。”

“那传球呢？”

“传球可以，但要注意次数。”

光松了口气。至少能碰球了。

回到训练馆，马可教练正在布置下周的比赛战术。看到光，他招招手。

“过来。”

光走过去。

“维罗纳队的分析报告，伊莎贝拉说你写得不错。”马可看着手里的本子，“特别是这个——他们自由人接一传时习惯性向右移动，所以发球可以追着她左边打。”

“嗯。”

“明天开始，”马可说，“你跟队训练。但只练传球和防守，不许扣球。”

“是！”

“还有，”马可顿了顿，“劳拉跟我说，你二传练得不错。”