课间休息时，男生们大多聚在一起，高声谈论着刚才的内容，或者相约去实验室。而女生们所在的区域，则是一片沉默的孤岛。没有人主动与她们交谈，她们也无人离开座位，只是安静地坐在那里，或低头看书，或望向窗外。

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露西试图与旁边一个看起来比较和善的男生搭话，询问一个关于心音的问题，那男生愣了一下，脸上掠过一丝慌乱和窘迫，支吾了两句，便借故匆匆走开了。

陈婉如看到这一幕，心中了然。她们的存在，对于这些男同学而言，同样是一种不适和挑战。打破这沉默的坚冰，需要时间，或许，更需要她们用实力来证明自己并非“麻烦”或“点缀”。

下半节课，赵教授讲解得更细致了些，偶尔会提问。当他的目光扫过女生区时，有几个女生下意识地避开了。唯有陈婉如，在一次关于“血液为何呈红色”的提问无人应答时，鼓起勇气，用清晰但略带颤抖的声音回答：“因……因血液中含有血红蛋白，能与氧结合……”

她的声音不大，但在寂静的教室里格外清晰。

赵教授赞许地点了点头：“不错。”

那一刻，陈婉如感觉到身后的目光似乎有了一些变化，少了几分审视，多了几分惊讶。

而周小玉，则始终紧握着笔，在笔记本上飞快地记录着。她知道自己基础差，唯有更加努力，才能不被落下，才能对得起这来之不易的机会。外界的目光和压力，此刻都被她转化为了笔尖沙沙的动力。

下课铃声再次响起。女生们在吴嬷嬷的示意下，率先起身离开。当她们走出教室时，能感觉到身后的议论声再次大了起来。

这一次的“同堂”，像一次小心翼翼的试探。沉默的课堂，凝固的空气，无形的藩篱……这一切都清晰地告诉她们，前方的路布满荆棘。但陈婉如那个清晰的回答，周小玉那专注的记录，也像黑暗中划过的微弱火星，预示着这沉默，终将被打破。她们需要的，不仅仅是坐在这个课堂里，更是要用自己的学识和专注，赢得真正的尊重与立足之地。这堂沉默的课，是压力，也是淬炼的开始。