“好主意。那文字内容呢？除了主题阐释，可能还需要一些关于秋天学习的诗词或者励志格言。”

“我记得有句‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’，很贴合我们积极的主题。格言的话，是不是可以用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’？”

“嗯，这句很经典，也扣题。”

你一言我一语，最初的生疏感在共同的创意碰撞中迅速消融。他们发现，彼此在审美和想法上竟如此合拍，很少出现分歧，即便有，也能很快通过简单的沟通达成一致。常明欣赏王珂的细腻构思和艺术感，王珂则佩服常明的沉稳踏实和扎实的书法功底。

草图初步确定后，接下来的几天，只要一有空闲时间——午休、放学后——两人就会留在教室开始正式创作。常明负责的打格子、书写大型标题是第一步。他站在凳子上，身形挺拔，握着粉笔的手稳如磐石。每一笔落下，都带着一种专注的力道。王珂则在下面仰头看着，不时递上需要的颜色的粉笔，或者在他需要调整时轻声提出建议：“常明，左边那一竖，可以再往下延伸一点点，会更舒展。”

许年和刘夏有时会跑来“视察”工作进度。许年看着黑板上初具规模的磅礴大字，啧啧称奇：“常明，你这字写得，跟印刷体似的，不对，比印刷体还有味道！”他又瞅瞅王珂画在角落试色的几片枫叶，夸张地说：“王珂，你这叶子画的，我都想上去踩两脚听听响声了！”

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王珂被逗得抿嘴轻笑，常明则无奈地摇摇头：“别贫了，没事就来帮忙涂个底色。”

许年立刻摆手：“别，我这手哪有一点文艺气息，拿粉笔跟拿擀面杖似的，别给你们帮倒忙。精神上支持！绝对的精神上支持！”说完就拉着刘夏溜去球场了。

真正的绘制过程并非一帆风顺。王珂在画那片象征积累的深秋树林时，想要营造一种层林尽染的朦胧感，调了几次颜色都不太满意。不是太艳俗就是太沉闷。她微微蹙着眉，盯着黑板有些苦恼。

常明写完一段文字，走过来看了看，没有说话，而是拿起一支蓝色的粉笔，轻轻刮下一些粉末在调色盘（其实就是一块破旧的木板）上，又加了一点白色和极少量的黑色粉末，用指尖慢慢揉开。“试试这个色调？灰蓝色调，既沉稳，又不失高级感，或许能模拟出远山秋雾的感觉。”

王珂用画笔蘸取一点，在旁边试了试，眼睛一亮：“这个颜色好！很有意境！”她感激地看了常明一眼，“没想到你对色彩也这么敏感。”

常明笑了笑：“只是平时看画册多一点。主要还是你画得好。”