盯着熊黑头顶的几根白头发，熊洪的目光集中在熊黑身上，对熊黑提出的这个问题，倒是颇有兴致。

“自然是部落目前需要什么，我们就应该教授什么。”

熊黑没有丝毫犹豫，开口说道：

“我和教育院的教授们都认为，部落对族人传授的课业，应分为必须要学习的课程，以及族人可以选择的课程，必须学习的课程，就是基础；而这些可以选择的课业，就是部落需要的内容。”

熊黑顿了顿，看了一眼熊祀，继续说道：

“比如说部落的语言、文字、数术，这些应该是每个族人都要学会的，因为这些不学会，就连在部落基本的生活，也很难适应，或者很难与其他族人往来。”

“但是像医者、测量、农事、工匠这些课程，并不一定需要族人全部会掌握，比如说农事的课程，就应该让石雪他们的农事部门学习，如果让纺织坊的族人去学，学了之后也用不上，不仅会消磨族人的学习热情，还会浪费教授的授课。”

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看着四周族人们若有所思，熊黑接着解释，

“所以我们教育院认为，要让适合的族人去学适合的课程，这是我觉得部落教育首先要明确的。”

“熊黑队长说的不错，我也认为部落需要什么，就应该让族人去学什么。”

熊奇看着熊黑，赞同地点了点头，

“就像土木老哥这几日带着族人修建水渠，是部落种植的粟田有灌溉的需求，要是我们教会族人如何判寻找水道、如何开挖水渠，一旦学成，岂不是就能尽快完成部落的挖水渠任务呢？”

“同样的，部落族人不会计算土方大小、不会去看地图，那我们就去教，学到的东西立马就能用。”

学以致用的观点，熊洪点了点头，但对两人的解释，并没有完全赞同，因为他总觉得这样的说法有些不对。

“我倒是跟熊黑队长的想法有些不同！”

一旁的熊霸站起身，朝着众人一拱手，便开口说道：

“我认为，部落需要什么我们才去教什么，这似乎有些不妥。大家想一想，部落的教育，不是因为族人不会说话，我们才教他们识字和言语；也不是因为部落没有住的地方、没有吃的东西，我们才去学怎么盖房子、种粮食。”

“在族长推行教育之前，难道族人们就不会说话了？就没有办法搞到食物？应该不是吧？”