他站在一块大石头上，手里拿着图纸。

“今天叫大家来，是想建两个坊。”他说，“南边是文墨坊，印书；北边是器作坊，做教具。不做别的，只做对教学有用的东西。”

底下有人小声议论。

一个老儒生皱眉说：“书院是读书的地方，弄这些铜臭玩意儿，不怕坏了风气？”

林昭听到了，没生气。他指着远处讲学堂的屋顶：“你们看见那屋上的瓦了吗？哪一片不是工人亲手铺的？学问不在纸上，而在能不能让人活得更好。”

他展开图纸：“文墨坊分三段：雕版、晾纸、装订。器作坊分三组：木工、铸模、装配。每个环节都要有记录，材料进出要对得上账。”

又有人说：“咱们只会盖房子修墙，没干过这种精细活。”

林昭转身看向阿福：“你带过多少人？”

阿福站出来：“三十多个，木匠铁匠刻工都有，不少人做过书院的桌椅门窗。”

“那就从你们中间选人。”林昭说，“先试做一批样品。算盘套件、小型沙盘、识字卡牌，做好了先送周边村塾试用，收集反馈再改。”

人群安静下来。

一个老木匠走出来，接过图纸看了看，忽然说：“我儿子在乡下教蒙学，总说没教具。要是能用上咱们做的东西，他肯定高兴。”

其他人也开始点头。

林昭说：“从明天开始，划地施工。南区先打地基，北区清理场地。我要看到进度，每天报一次。”

当天下午，阿福就带着人开始干活。铁锹铲土的声音响了一整天。有人搬石条，有人测水平，还有人用石灰粉在地上画线。

第二天清晨，柳三爷果然送来第一批货：五十刀上等宣纸、二十斤松烟墨块、十把新刻雕版刀。他还带来两个老师傅，一个专攻雕版，一个擅长装订。

“这两个是我特意请来的。”柳三爷说，“一个在书局干了三十年，一个给王府印过家训。你要是用得好，我让他们常驻。”

小主，

林昭安排他们在文墨坊落脚。

第三天，器作坊那边也开工了。第一批样品设计图由林昭亲自画出，包括六位数算盘、简易杠杆模型、人体骨骼拼图。工匠们按图制作，反复调试。

有个年轻木匠做出第一个算盘套件，拿去给村塾的孩子试用。回来后兴奋地说：“孩子们抢着玩，比背书还认真。”

林昭听了，只说了一句：“继续做。”

第五天，第一本正式刊印的《惠民算术》出炉。封面用粗麻纸，内页是双面印刷，共三十二页，附八张插图。成本核算下来，每本不到五文钱。

林昭让人送去十本给邻县新办的书院。