“我没有意图。”她说,“我只有一个身份:孩子的母亲。”
她打开相册,滑出一张照片:晨曦蹲在沙发上,认真给星瑶画脸上的冰纹;另一张是星瑶举着画板,上面写着“妈妈是五星角色”。
“那天如果不是为了护住她们,我不会用那招。”她声音不高,“岩元素爆发的瞬间,我脑子里只有一件事——不能让横梁砸下来。”
苏然低头记下这句话。
日本代表沉默了几秒,又开口:“即便如此,这种‘母亲之力’的叙事太具感染力。它会让公众误以为,个人英雄主义可以替代制度建设。”
“那您觉得该怎么做?”林晚反问,“遇到地震先掏出政策文件念一遍?”
有人轻笑。
她继续说:“我知道你们怕什么。怕一个普通人拥有超常能力,怕这种形象被滥用。”她顿了顿,“可我从没自称英雄。我只是个会点特殊技能的妈妈,刚好赶上了事发现场。”
“而且——”她调出最后一段视频,是星瑶踮脚摸岩壁的画面,“这个技能,孩子也能感知到共鸣。说明它不属于某一个人,而是某种……集体记忆的回响。”
韩国代表点头:“所以我们提议做成公共项目。不是商业联动,而是公益课程。”
“比如?”大使馆官员问。
“用光影模拟元素释放过程,教孩子判断危险区域、组织疏散路线。”韩国代表说,“名字都想好了——‘提瓦特防灾小队’。”
林晚忍不住笑了:“派蒙负责喊撤退,钟离负责挡伤害?”
“Exactly.” 韩国代表也笑,“哦对不起,我意思是——胡桃负责收尾工作。”
“她要是听见,肯定要推销往生堂定制逃生包。”林晚摇头,“附赠孟婆汤口味棒棒糖。”
会议室气氛松了下来。
日本代表仍皱着眉:“但我方坚持认为,此类活动需设立伦理审查机制。不能让虚构力量影响现实决策。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
“没问题。”林晚干脆地答,“我们可以加个设定:所有‘技能释放’必须配合标准应急预案使用。比如,喊出‘岩嶂·立’之前,得先报火警电话。”
“那还得背号码。”晨曦的声音突然从平板传来——原来视频通话还连着家。
林晚愣了一下,随即笑着接话:“那就改成语音唤醒:‘小爱同学,启动应急模式’。”
“或者Siri也行。”星瑶的声音蹦出来,“Siri,召唤钟离!”
“收到。”AI女声平静回应,“已为您打开手电筒功能。”
众人哄堂大笑。
日本代表终于松开领带扣:“至少……你们知道界限在哪里。”