第54章 校园实践!顾青舟的农业课题与空间种植结合

江野点点头,眼里满是支持:“好啊!我帮你一起准备试验材料,空间里的土壤和泉水都够,你放心做研究。店里的生意有王大爷和兼职同学帮忙,不用操心。”

接下来的日子,顾青舟一边忙着扩大试验规模,一边整理课题数据,准备撰写论文。江野则成了他的“专属后勤”——每天送午饭、帮忙记录试验数据、从空间里搬运土壤和泉水,还会在晚上帮他整理资料,分析数据。

有一次,顾青舟为了赶论文,在实验室熬到深夜。江野担心他着凉,骑着自行车,带着盖着厚棉被的保温桶去实验室,里面装着热乎的饺子和姜汤。顾青舟看着冻得耳朵发红的江野,心里满是温暖:“这么冷的天,你不用特意跑过来的。”

江野笑着帮他盛饺子:“你一个人在这儿熬着,我不放心。快吃点饺子,喝点姜汤暖暖身子,别冻着了。”

在两人的共同努力下,课题进展越来越顺利。顾青舟不仅找到了微量元素的最佳配比,还研究出了适合北方冬季种植的小麦品种培育方法。教授把他的研究成果推荐给了农业部门,引起了不小的关注,还有农业出版社联系他,想把他的研究写成科普文章,推广给更多农民。

这天,顾青舟拿着刚出版的农业杂志,兴奋地跑到便民店:“江野,你看!我的文章发表了!农业部门还说,等明年春天,要在北方几个试点农村推广咱们的小麦培育方案!”

江野接过杂志,看着封面上顾青舟的名字,眼里满是骄傲:“我就知道你能行!这不仅是你的成果,也是咱们一起努力的结果。等方案推广成功,更多农民能提高产量,咱们也算为农业做了点贡献。”

顾青舟靠在江野怀里,看着杂志上的文章,心里满是感慨。他知道,要是没有空间的帮助,没有江野的支持,他不可能这么快完成课题。而这份将空间优势与农业研究结合的尝试,不仅让他在学业上取得了突破,也让他找到了未来的方向——用自己的专业知识,结合空间资源,帮助更多人,让更多人过上好日子。

傍晚时分,两人关了店门,往胡同里走。路上,顾青舟想起江野的高考复习:“你的高考复习怎么样了?还有半年就要高考了,要不要我帮你制定一个更详细的复习计划?”

江野笑着点头:“好啊!有你帮我辅导,我更有信心考上京大了。等我考上京大,咱们就能一起在校园里上课,一起做研究,想想都觉得开心。”

顾青舟看着江野眼里的期待,心里满是憧憬。

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