背完单词，做听力。戴上新买的黑色耳麦，打开听力App。今天听一套真题，四十分钟。以前戴入耳式的，听二十分钟就想摘下来。现在戴耳麦式的，听了四十分钟，耳朵不痒，也不疼。听完了，做题。错得少了。不是听力进步了，是耳朵舒服了，专注了。

（内心暗语：工具很重要。不是自己不够努力，是工具不对。换一个工具，效果就不一样了。学习是这样，画画也是这样。画笔不对，画不好。颜料不对，画不好。耳机不对，听不好。所以，不能省。该换就换，该买就买。）

做完听力，做阅读。两篇，四十分钟。以前做阅读，做着做着就走神。现在不会，很专注。做完阅读，对答案。全对。她笑了。

小主，

学完英语，已经快十二点了。她站起来，活动了一下脖子和肩膀。走到窗边，看着外面的花园。柠檬树，那三个小青果在阳光下金灿灿的。她看了一会儿，转身去厨房。午饭简单一点，煮碗面。水烧开，面放进去，加几片青菜，打个蛋。面是细的，汤是清的，菜是绿的，蛋黄是流心的。她端着碗，坐在餐桌前，慢慢地吃。

团团蹲在旁边，仰头看她。“下午有课，色彩构成。晚上做手工。中午要出去走走，散散步。你要不要一起？”团团甩了甩尾巴。“你不想？那你睡吧。”

吃完面，她把碗收进洗碗机。换了鞋，走出门。阳光正好，落在身上暖洋洋的。她沿着小区的小路慢慢走。路边的花开了，粉的，白的，黄的。蜜蜂在花间忙碌，嗡嗡嗡的。她走得很慢，一边走一边看。不看手机，不想学习，只想眼前的风景。

（内心暗语：散步，是最好的放松。不用想考试，不用想证书。只想路边的花，树上的鸟，天上的云。走一走，眼睛也舒服了，心情也好了。）

她走了快半小时，出了一点薄汗。回到家，洗了手，喝了杯水。坐在沙发上，休息了一会儿。团团跳上来，在她旁边盘好。

下午两点，色彩构成课。她骑车到学校，停好车，走进教学楼。教室里已经来了不少人，三三两两地坐着。她找到自己的位置，把书包放下，拿出笔记本和笔。林薇还没来，孙婷也没来，赵致远也没来。她一个人坐着，预习今天要学的内容。今天讲色彩的心理效应。红色代表热情，蓝色代表冷静，黄色代表活力，绿色代表平和。她一边看，一边在笔记本上画了一个色环。

正想着，门口传来熟悉的叽叽喳喳声。林薇第一个冲进来，身后跟着孙婷和赵致远。她们在她旁边坐下。

“你今天怎么这么早？”林薇问。“上午没课，在家学习。中午出来散了步，就早点来了。”“你真是自律，”孙婷说，“我上午睡到十点。”“我也是，”赵致远说，“昨晚熬夜了。”