第一百一十六章：分组实践、醋昆布工坊与地下暗室的茶会

澄夜在“净庭”饭堂的小黑板前，用炭笔写下工整的字迹：

【社会实践：醋昆布分装体验（第一期）】

· 时间：明日起，每日下午未时二刻至申时二刻（约两小时）。

· 地点：登势酒馆后院（临时工坊）。

· 内容：学习简单分装、称重、包装（安全、卫生第一）。

· 参与：全体120名孩子，按年龄与能力分为20组，每组6人，轮流参与，每组连续三日。

· 要求：听从登势婆婆与负责大婶指导，注意安全，保持整洁。

· 报酬：按完成合格包装数量计算，组内平分，用于集体活动或经商议之用途。

· 监督：每组由一名年长孩子（小枫等）担任临时组长，澄夜姐姐或指定奥诘众姐姐全程陪同。

“大家看明白了吗？”澄夜转身，温柔地看向下面坐得整整齐齐的孩子们。饭堂里充满了轻微的骚动和兴奋的窃窃私语。

“澄夜姐姐，是所有人都能轮到吗？”一个坐在后排、看起来有些怯生生的小女孩举手问。

“是的，美雪。”澄夜肯定地点头，“我们分成20个小组，按照顺序来。每个人都会有机会参与。这次做不完，以后可能还有其他类似的活动。”

“那报酬……我们真的可以自己决定怎么用吗？”另一个大些的男孩眼睛发亮。

“可以，但需要你们小组内部商量好，并且记录清楚。”澄夜耐心解释，“比如，可以攒起来买大家想看的书，或者给厨房添置一些东西，或者帮助更有需要的人。这是学习如何一起管理和使用劳动所得。”

孩子们的眼睛更亮了。自己劳动，获得报酬，还能小组商量着用！这比单纯的接受配给和学习，多了许多真实感和自主性。

小枫作为年龄最大、也最沉稳的孩子之一，被任命为第一组的临时组长。她有些紧张，但更多的是责任感。她看着分组名单上自己组里另外五个孩子——有两个和自己差不多大，两个稍小，还有一个是刚才提问的美雪，年龄最小。她暗暗下定决心，要照顾好大家，好好完成第一次任务。

分组和轮流参与的方式，既能保证所有孩子都有实践机会，又避免了同时管理120人的混乱，也能通过小组内部协作培养团队意识。这是澄夜与河上万齐、以及负责“净庭”日常运作的几名协助妇人仔细商议后的方案。