“早上好！喝了点粥，吃了一碗面……你呢？”

“我也差不多。”

无异于初学英语时的“How are you”、“Fine，thank you.And you”，真是令人丧气的寒暄。

途中偷偷溜走的还是有，她们远去的背影仿佛在说：这种好没趣的游戏，竟把我一早晨的时间浪费掉了。

这些人的白日，才开始不到几个小时，就已终止。

☆、灾难报道

“荒弭，这儿！”坐在左侧靠窗的沈会站起来，在几乎坐满的教室里显得尤为突出。

离上课只有两分钟，刚午休结束的学生却聊得热火朝天，大多在期待明天的国庆。瞥见刚跨进教室的的荒弭背后多了一位男生，戴着鸭舌帽遮了半张脸，都有些好奇。没来得及讨论一番，就被带着铃声跨进教室的新闻学老师逼了回去。

“你俩坐外面，我想找周公聊聊最近的烦恼。”坐在齐沓旁边的罗刹似乎很信任荒弭不会发表课堂看法，齐沓就更不用担心了，外行的，只朝靠墙的沈会和孟简提醒道：“所以，如果你们心血来潮想要参与课堂辨论，记得不要让老师去周公那请我，你们亲自来请。”

两人给他个大白眼，实际上他们也不能保证自己有没有能力抵抗过周公的鬼畜段子，毕竟，老师平时满堂灌惯坏了他们。

荒弭坐在过道边上，齐沓顺手把额前发拢进帽子，把帽檐转后，眉宇显露，整张脸煞是英俊。两人各自展开笔记本，老师深度解析时，手中转个不停的一黑一白按动笔刹住，行楷字样出现在纸上。

本就是阶梯教室，五人刚好坐在中间界线上，后面的学生座椅层层增高。看到面生的高颜值齐沓，在老师眼皮底下交头接耳，传来细碎夸赞，“荒弭旁边那男生好帅！”

荒弭身后的一排女生也在说悄悄话，音量控制得怕前排听不见：

“下课你们谁可以帮忙问他要微信号吗？”

“喜欢的东西自己争取。”

“这不是需要牵线搭桥的嘛！”

老师眼神杀过来，几个女生讪讪闭了嘴。

或许是为了响应上级下达的课堂互动，又或许是为了“逼”着这群身在福中不知福的孩子学一点，新闻学老师难得提出论题：“同学们，请针对PPT上的‘如何进行灾难性报道’自由发表看法，先思考一分钟。”

老师突然的安静促使抬头率突然直线上升，一个个看向站在讲台淡定低头翻阅教材的老师，又偏头看向PPT。然后，没了然后，继续玩离线游戏，个别手机网络没被限速的开个热点“支援”难兄难弟，好来个云聊天。