“课还能这么讲的吗？这算什么哗众取宠，儿戏？”

年长的老师眉头紧皱，并不接受顾曦这一套。

这套看着讲得热闹，学生听过笑过，到底有没有把知识点吸收进去？

和顾曦年龄相仿的老师颇为认可她的做法，垂头记着笔记，也打算把这种轻松活泼带回自己的课堂。

不说别的，就十班后排那一排刺头学生，只要是个有经验的老师就能看出来，这些学生没那么好管教。

可此刻，在这间教室里，他们都正襟危坐，认真地看着黑板。

尤其像是李竞蒋坤这种万年不听课的学生，一听起来，就如同干燥的海绵进入了海洋，拼命汲取着知识。

光是这样还不够，还是这道题目，顾曦擦去原有的解法。

又先后讲了三种不同的解法，从不同的角度，给学生带去不同的思路。

这下就连坐在后排的老教师们，也开始对她刮目相看了。

现在很多小年轻都是效率至上，有的老师为了追求刷题速度，讲解题目的时候，就对个得数。

顾曦深挖同一道题，讲了三四种解法，足可见她是真的下了功夫的。

其实题目不在多，真正把经典例题吃透，别的变种那都是万变不离其宗。

到了提问的环节，顾曦没有叫夏小萌和徐亚洲这种学霸。

她的视线落在了教室最后一排，她有心试试蒋坤现在学到了什么程度。

在所有人错愕的目光下，提问了蒋坤。

一米八几的大高个腾地站起来，视觉冲击力不小。

别校的老师也对这位特殊的学生有所耳闻，纷纷觉得顾曦太傻，这种课上提问也不找个好学生。