“你看人家妹妹都唱出来了。”火老师开始拱火。

“音乐方面确实是涉猎不深。”韬韬自愧弗如。

“这什么意思？就是——”黄子手划拉的那一圈小人。

文韬：“人多。”

黄子弘凡：“所以呢，所以是什么？”

齐思钧：“怎么形容一群人？”

“众。”韬韬给出答案。

齐黄否认三连。

“对，众，多有文化！”凯凯都给他韬哥拍手了。

林颜茉：“这个答案我给一百昏。”

石凯：“太有文化了，老师。”

蒲熠星：“众是对的，这个真是象形文字。”

“就是，怎么一群人？”黄子和小齐着急得手舞足蹈地比划。

韬韬一脸懵。

“就是形容这是怎么样的一群人？就是…形容……”黄子完全词穷。

韬韬已被绕晕。

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黄子换了个思路：“OK，我问一下这是什么？”

文韬：“你。”

黄子弘凡：“复数是什么？”

文韬：“你们。”

“这是什么？”黄子又圈了一下那一大堆小人。

文韬：“你们。”

黄子弘凡：“换个人称。”

文韬：“我们。”

黄子弘凡：“OK，连起来。”

韬韬终于搞懂了：“给你给她给他给我们。”

“这是什么东西？”黄子又指旁边画的那个可爱小礼盒。

文韬：“礼物？”

齐思钧：“加个助词。”

文韬：“给我们的礼物。”

齐思钧：“全连起来。”

文韬：“给你给她给他给我们的礼物。”

黄子弘凡：“对，没错。”

“回答正确。”小齐为韬点赞。

“这是啥歌词啊？”韬韬转头问刚刚明显唱出来的小林。

“其实这个巨长无比的一段是一个歌名，他的，你问他。”小林下巴点点黄子。

“对不起。”小黄作揖，“对不起，这名是我起的，对不起。”

韬已无奈。

齐思钧：“还有一个题，还有一个题，来。”

这个题就简单多了，只有四个字。

齐黄看到后当场笑得也要和这个词一样了，然后灵感如同泉涌一般，立马下笔。

先画了四个小7代表有四个字，先画了一个小人，又画了一个箭头，变成一个脑袋中间裂开的小人。

齐思钧：“变成什么了？”

文韬：“脑袋痛，脑壳痛，我长脑子了，我的头好痒，我的脑子好痒，我长头了。”

小林听了笑得疯狂捶凯凯，凯凯遭受痛击，黄子听完则是真的头要痒了，不知该咋办地挠挠头。

“他怎么他怎么？”小齐用手比划着从一个整体然后到分开。

林颜茉：“它破碎惹。”

火树：“心碎。”

蒲熠星：“Heart broken。”

“伤透的心就像玻璃碎片～”林某唱得声情并茂。

星火林疯狂捣乱，韬韬彻底被带偏：“心碎了。”

小齐努力演示，拉回正轨。

文韬：“裂开了？我裂开了！”

齐思钧：“回答正确。”

陈智：“非常棒。”

“哎呀，好难呀。”火火捣乱都捣累了。

陈智：“我们b组的时长用了7分11秒。”

所以a组的小朋友们获胜了，林石开心地无实物撒花。

陈智：“我专门邀请我们纳西族的一个省级的非遗传承人，同时他也是二十四代的东巴，把你们获胜者的名字以东巴象形文字把它写出来。”

“喔！”小朋友们激动地鼓掌，果然是很有意义的奖励。

陈智：“然后呢作为特殊的一个礼物带回去。”