“那倒不必。”晓月面无表情，“只要你们遵守承诺，远离小柔就行。”

“好！赌了！”王磊一拍桌子，“你要是超不过，以后苏小柔就得随叫随到，帮我们……写作业！”他终究没敢在教室里把“作弊”两个字明说出来。“期限就到月考！也就剩一周了，我看你怎么创造奇迹！”

王磊一行人哄笑着离开了。苏小柔急得直拉晓月：“晓月！你疯啦！一周时间，你怎么可能超得过我？这下完了！”

晓月递给苏小柔一张纸巾，眼神里闪过一丝属于星耀魔导师的自信：“别担心，相信我。”

对于曾在异世界用一年时间就精通了常人需要数十年才能掌握的高深魔法理论的林晓月来说，高中阶段的知识体量，不过是浩瀚知识海洋中的一滴水。最大的挑战不是理解，而是快速记忆和适应这个世界的解题规范和表达方式。

从那天起，晓月进入了某种“非人”的学习状态。

她不再需要伪装学渣。课堂上，她眼神专注，老师讲的每一个知识点，都像被直接烙印进脑海。课后，她借来了苏小柔和其他学霸所有的笔记和习题集。在别人看来，她只是快速地翻阅，有时甚至一天能“翻”完好几本厚重的辅导书。

只有她自己知道，她正在动用一种类似“记忆宫殿”和“思维加速”的精神力技巧。这在她全盛时期只是小儿科，但对现在这具身体和精神力尚未完全恢复的她来说，也是不小的负担。几天下来，她明显清瘦了些，但眼神却越发清澈锐利。

陆云舟敏锐地注意到了她的变化。有几次在图书馆，他看到林晓月以惊人的速度翻阅书籍，手指划过页面的速度几乎带出残影，但她的眼神却显示她确实在有效阅读。他不动声色地观察，甚至在一次晓月离开后，去查看了她刚看过的书——那是一本极高难度的物理竞赛题集，里面涉及的概念远超高中范围。

“这种阅读速度和理解力……”陆云舟在自己的笔记本上记录着，“不符合艾宾浩斯遗忘曲线，更像是一种高效的信息录入和索引建立过程。疑似存在超强记忆天赋或特殊的脑部信息处理机制？”

一周时间，转眼即逝。

月考来临。考场上，晓月下笔如有神。那些公式、定理、文章分析，在她脑中清晰无比。她甚至能看出某些题目考察的知识点背后的逻辑联系，以及出题者可能设置的陷阱。答题对她而言，成了一种按图索骥的游戏，唯一需要克制的是，不要用异世界的理论或过于简洁（因而显得怪异）的解法。

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成绩发布日，教室里的气氛格外紧张。当班主任念到年级排名时，所有人都屏住了呼吸。

“年级第十名，苏小柔。”苏小柔松了口气，这算是她的正常水平。

……

名字一个个念过，已经进入了年级前五十，还没有林晓月。王磊脸上已经露出了胜利的笑容。