张老师带着小宇路过，正好看到他们排练的片段，笑着走过来：“沈老师，你们这节目有意思啊！不是唱歌跳舞，反而更有创意。”

小宇也说：“音音的铃铛很好听，乐乐的小鸭子模仿得很像。”

“谢谢小宇夸奖，”音音有点害羞，“你们表演什么呀？”

“我们表演弹琴唱歌，唱《送别》，”张老师说，“节目组已经帮我们准备电子琴了，等会儿去试一下。你们这个情景剧很适合孩子，镇上的居民肯定

张老师带着小宇路过，正好看到他们排练的片段，笑着走过来：“沈老师，你们这节目有意思啊！不是唱歌跳舞，反而更有创意。”

小宇也说：“音音的铃铛很好听，乐乐的小鸭子模仿得很像。”

“谢谢小宇夸奖，”音音有点害羞，“你们表演什么呀？”

“我们表演弹琴唱歌，唱《送别》，”张老师说，“节目组已经帮我们准备电子琴了，等会儿去试一下。你们这个情景剧很适合孩子，镇上的居民肯定

张老师带着小宇路过，正好看到他们排练的片段，笑着走过来：“沈老师，你们这节目有意思啊！不是唱歌跳舞，反而更有创意。”

小宇也说：“音音的铃铛很好听，乐乐的小鸭子模仿得很像。”

“谢谢小宇夸奖，”音音有点害羞，“你们表演什么呀？”

“我们表演弹琴唱歌，唱《送别》，”张老师说，“节目组已经帮我们准备电子琴了，等会儿去试一下。你们这个情景剧很适合孩子，镇上的居民肯定