迈特凯和卡卡西在做教室最后方的角落，凯每天都会向卡卡西来几场青春宣言。

“卡卡西！我昨晚进行了五百次俯卧撑、五百次深蹲、五百次仰卧起坐和十公里跑步的青春特训！今天的体能课，我一定不会输给你！”凯的声音永远是那么充满激情，配合着闪亮的牙齿和标志性的大拇指，极具穿透力。

卡卡西的反应通常是：无视。他要么在看课本，要么在闭目养神，要么在整理忍具包。偶尔被吵得烦了，他会抬起死鱼眼，懒洋洋地回一句：“哦。那你加油。”或者“好吵。”

这种冷淡回应丝毫打击不了凯的热情，反而会让他更加燃烧：“哦！这冰冷的回应！正是对我炽热青春的最好磨砺！卡卡西！接受我青春的挑战吧！今天比赛谁先绕操场跑完二十圈！输的人做一千个倒立俯卧撑！”

然后，往往不等卡卡西同意虽然卡卡西也从来不会同意。凯就已经旋风般冲出了教室，奔向操场。卡卡西则会无奈地叹口气，有时会被角木老师点名要求去把“过于青春”的凯追回来，有时则会继续做自己的事，完全不被影响。

凌观察着这对奇特的“对手”。

凯的体术天赋确实惊人，他的努力程度更是远超常人，那种纯粹的热血和执着，有时甚至会让凌也暗自佩服。

而卡卡西，他的冷漠更像是一种保护色，凌能敏锐地感觉到他那份远超同龄人的实力和隐藏在深处的……某种孤独。两人这种一个猛追一个冷淡的互动，几乎成了第九班每日必上演的固定节目。

宇智波带土则是另一个“固定节目”的制造者。

“对不起！角木老师！我又来晚了！”开学没几天，带土就经常会在课上一半时冲进教室，头发凌乱，气喘吁吁，脸上常常带着擦伤或者泥土。

角木老师每次都会无奈地问：“宇智波带土，这次又是什么理由？”

带土的理由五花八门，但核心永远围绕着“帮助他人”：

“我在路上遇到一只卡在树上下不来的小猫！”

“老奶奶的买菜的袋子破了，我帮她一个个捡起来！”

“有几个小孩子的气球飞走了，我帮他们追了好久！”

“有一个迷路的小女孩，我送她回家……”

同学们从一开始的好奇，到后来的窃窃私语，再到最后的习以为常甚至略带调侃。不少人怀疑这些理由的真实性，认为他只是睡过头或者训练偷懒找的借口。

但凌注意到，带土说这些理由时，眼神虽然因为迟到而慌张，却并没有撒谎的心虚，反而有一种“做了好事理所应当”的坦荡，尽管这好事总导致他迟到。而且，他看向野原琳时，那点慌张会立刻变成一种渴望被认可的、亮晶晶的期待。

野原琳，那个温柔的女孩。她会在带土被大家小声嘲笑时，投去安慰的眼神；会在带土因为实战课表现不佳而沮丧时，小声鼓励他“下次加油”；会在分组练习时，主动选择和带土一组，耐心地帮他纠正结印的手势或者投掷的姿势。

“带土，这里的手指要再弯曲一点哦，查克拉才能顺畅输出。”