历史卷子发下来的时候，我翻到最后一页，看见最后一道材料解析题——考的是法国大革命。材料是《人权宣言》的节选：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”

我笑了一下。

这道题沈铭泽老师在课堂上讲了整整三节课，从巴士底狱到拿破仑，从三级会议到雅各宾派，讲得绘声绘色。晓晓还帮我整理过时间轴，从1789年7月14日到1794年7月27日，一条线拉到底，每一个时间节点都记得清清楚楚。

我拿起笔开始写。第一问，分析材料体现的思想。第二问，结合所学知识指出《人权宣言》的历史意义。第三问，说说法国大革命对世界的影响。

写得很快，像有人在旁边念给我听。

我先做完这道压轴大题，然后开始做前面的题，写完最后一题的时候，我放下笔，长吐了一口气。

交卷的铃声响了。走出考场的时候，天已经暗了，走廊里的灯亮起来，把所有人的影子拉得很长。王强从后面追上来，手里的历史卷子已经被他攥得皱巴巴的。

“羽哥！我写了！我全都写了！”王强的声音有点发抖，“最后一道题，法国大革命！我记得你教我的那条时间轴！”

“全写了吗？”我问。

“写了！我把时间轴全写上了！1789年7月14日攻占巴士底狱！1792年废除君主制！1793年路易十六被处死！”王强说。

“那你肯定考得不错。”我说。

“那必须的！”王强攥着拳头，“我要考高分！”

晓晓从后面走过来，站在我旁边，看了一眼王强，笑了：“王强，你今天打了鸡血了吧？”

“不是鸡血，是娜姐的五角星。”王强嘿嘿笑了两声，然后转身跑了，“我去把明天政治的重点再过一遍！”

晓晓看着王强的背影，摇了摇头：“他真的变了。”

“嗯。从48分爬到85分。”我说。

“你说，咱们班还有谁像他变化这么大？”晓晓问。

“没了。仅此一人！”我说。

“那咱们呢？”晓晓问。

“咱们没变。一直在第一第二。”我说。

晓晓笑了，笑得像傍晚的光一样暖洋洋的。

放学的时候，我骑车送晓晓回家。她坐在后座，靠得很近，手插在我口袋里，手指轻轻地描着我手心的纹路。

“羽哥哥，今天历史最后一道题，你写了多少？”晓晓问。