“坐下吧。”老师皱了皱眉，没再批评，只是转向全班，“都记清楚了，a的符号决定开口方向，这是基础！”

温景然如蒙大赦地坐下，后背的汗把衬衫都浸湿了。他低着头，看着笔记本上画得乱七八糟的线条，心里又慌又急。为什么别人都听得懂，只有他像在听天书？

旁边的林晓雨悄悄递过来一张纸条，上面画着个大大的抛物线，旁边写着“a＞0↑，a＜0↓”，还画了个咧嘴笑的表情。温景然看着那张纸条，心里稍微安定了些，赶紧把这两个符号抄在笔记本上，像抓住了救命稻草。

他偷偷观察周围的同学——前排的男生拿着个巴掌大的黑盒子，手指在上面按了几下，屏幕上就跳出一串数字，比算盘快多了。后来他才知道，那叫计算器，是算题的“神器”。后排的女生边听边点头，偶尔还和同桌小声讨论两句，显然对老师讲的内容了如指掌。

只有他，像个局外人，被隔绝在这数字和符号的世界之外。

老师还在滔滔不绝地讲着，什么“对称轴方程”“判别式”“零点”，名词越来越生僻，公式越来越复杂。温景然的笔尖在纸上胡乱划着，不知不觉就在笔记本的空白处画满了小问号，一个接一个，像排着队的小脑袋，眼巴巴地望着他，仿佛在问“这到底是什么呀”。

他试着按照老师说的步骤画二次函数图像，先找顶点，再描点，可算出来的坐标总是不对，画出来的曲线歪歪扭扭，忽高忽低，活像条挣扎的蚯蚓。

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“噗嗤——”林晓雨凑过来看了一眼，忍不住笑出了声，“苏清沅，你这画的是函数图像还是心电图啊？”

温景然的脸瞬间红了，赶紧用手把笔记本捂住，像藏什么丢人的秘密。“我、我不会画……”他小声嘟囔，声音里带着点委屈。在温家时，他的算术虽然不算顶尖，却也能算清账目，哪想到会栽在这些弯弯曲曲的线上。

“没事，下课我教你。”林晓雨拍了拍他的胳膊，眼里没有嘲笑，只有真诚的善意，“我刚开始学也觉得难，多练练就好了。”

温景然点点头，心里却还是沉甸甸的。他看着黑板上密密麻麻的公式，感觉自己像掉进了无底洞，怎么也爬不出来。

时间过得格外慢，每一秒都像被拉长了。窗外的蝉鸣变得聒噪，老师的声音像催眠曲，却又让他不敢犯困。他死死盯着黑板，努力想抓住几个关键词，可那些字母和符号像活的一样，在他眼前转来转去，怎么也抓不住。

终于，下课铃响了。

那铃声像是天籁，温景然长舒一口气，感觉浑身的力气都被抽干了，手心全是汗，连笔都快握不住了。他趴在桌子上，把头埋进臂弯里，只想就这样躲一会儿。

“很难吧？”林晓雨的声音在头顶响起，带着点同情，“我们班好多人刚开始学函数都觉得难，王浩上次还把抛物线画成了波浪线，被老师罚站了呢。”

温景然抬起头，看到林晓雨指着后排一个高个子男生，那男生正冲他们做鬼脸，显然听到了刚才的话。他忍不住笑了笑，心里的沮丧淡了些。

就在这时，脑海里突然弹出系统提示：