最后他看向三大爷：“他年纪最大，却第一个学会用粉笔画图。”

小主，

“这不是一个人的事。”他说，“所以标题不能这么写。”

何雨水低头琢磨了一会儿，眼睛一亮：“那改成《一个院子的教育革命》怎么样？”

“可以。”赵建国点头，“或者更实在点——《四合院教学法：草根智慧如何改变教育生态》。”

“好名字！”贾东旭拍手。

何雨水赶紧记下来：“我回去就跟编辑说，重写稿子。下周安排一次公开教学日，让外面的人亲眼看看是怎么上课的。”

“没问题。”赵建国答应，“到时候请贾工讲机械原理，傻柱教生活数学，三大爷负责组织讨论。”

三大爷一听要上台讲课，顿时紧张：“我……我能行吗？”

傻柱哈哈一笑：“怕啥，您不是天天在院里讲评书吗？换个本子而已。”

众人哄笑。

太阳移到了院子中央，暖洋洋的。解题机还在运转，学生们围着提问，贾东旭一边回答一边记录问题。三大爷拿着小本子，在旁边写写画画，像是在准备教案。傻柱则忙着给大家倒水，嘴里还念叨：“教育基地也不能缺后勤保障。”

赵建国站在牌匾底下，看着这一切，心里踏实。

双胞胎不知什么时候跑了过来，一人拽着他一只手，仰头问：“爸爸，我们也能当老师吗？”

“当然能。”他弯腰抱起他们，“等你们再长大点，就可以教别的小朋友认字、画画、做实验。”

“那我们现在能做什么？”

“现在啊，”他笑着说，“好好学习，将来把这个院子的火种传出去。”

两个孩子咯咯笑着，在他怀里扭来扭去。

就在这时，院门外传来脚步声。

赵建国抬头望去，看见一个穿着制服的男人正朝大门走来。那人身材高大，走路很稳，手里拎着个黑色公文包。

他认出来了，是特勤队长。

双胞胎还在闹着要放下，其中一个伸手去够牌匾下的风铃，轻轻一碰，叮当响了一声。

赵建国抱着孩子，往前走了两步。