第3章 记忆融合,立身之策

恳请父亲准许儿子阅读家中西学书籍,并延请通晓格致之学的先生!

儿子不信,洋人能弄明白的东西,我华夏子弟就学不会!”

这是林承志想好的策略,先争取学习权。

只有展现出超越常人的学习能力,才能逐步取信于父亲,并为自己后续“拿出”更多超越时代的知识做铺垫。

林怀远再次沉默了。

他看着眼前这个年仅八岁,却眼神坚定、逻辑清晰、言谈间带着一丝煽动力的儿子,内心的震撼无以复加。

这真的是那个往日里有些怯懦、不甚出挑的庶子吗?

病,真的能让人产生如此翻天覆地的变化?

还是说……真如一些志怪小说所言,是“宿慧”觉醒?

林怀远走到书案前,随手拿起一本《算术启蒙》,翻开一页,指着一道较为复杂的应用题:“这道题,你可能解?”

林承志走上前,看了一眼。

是一道涉及比例和工程量的题目,对于这个时代的孩童来说可能极难。

但对他这个受过现代高等教育的程序员而言,不过是小学奥数水平。

林承志心算片刻,便流利地说出了解题步骤和最终答案。

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林怀远眼中惊讶之色更浓。

他又连续指了几道更难的题目,林承志均对答如流,甚至用了两种不同的解法。

“你……何时学的算学?”林怀远的声音带着一丝颤抖。

原身的林承志,在学问上资质平平,绝无此等能力。

林承志早已想好托辞:“病中昏沉,许多以往读过的书,算过的题。

在脑中自行梳理了一遍,变得异常清晰。儿子也不知为何。”

记忆融合,这是他能够快速掌握原身语言、文字和部分常识,并展现出“超常”能力的合理解释。

事实上,穿越过来后,林承志确实在不断地接收着原身的记忆碎片,主动引导和消化了这些信息。

林怀远放下书,在书房内踱起步来。

烛光将他的影子拉得忽长忽短。

他内心在进行着激烈的思想斗争。

让一个八岁孩童去钻研被视为“奇技淫巧”的西学,是否合适?

是否会耽误科举正途?

但儿子展现出的“宿慧”和算学天赋,又让他看到了某种……难以言喻的可能性。

或许,这真是林家的机缘?

在这个千年未有之变局中,一条不同于传统科举的道路?

就在这时,书房外传来一阵轻微的响动,似乎有人影在窗棂外一闪而过。

“谁?!”林怀远厉声喝道。

管家林福的声音在门外响起:“老爷,是大少爷房里的秋月,说来给大少爷取落在这里的玉佩。”

林怀远眉头紧锁,哼了一声:“让她速速离去,书房重地,岂容窥探!”

“是。”林福应声退下。

林承志心中明了,这恐怕不是巧合。

大哥林承业,在密切关注着书房内的动静。

这个小插曲,反而促使林怀远下定了决心。

他停下脚步,看向林承志,眼神复杂:“好!既然你有此志向,为父便给你这个机会!”

他走到书架前,抽出几本浅显的西学译着,如《格致入门》、《天文略论》等,递给林承志。

“这些书,你拿回去仔细研读。

若有不明之处……可先记下,为父闲暇时为你讲解。

至于延请西席之事,容我再斟酌。”

虽然没有立刻答应请老师,但允许阅读西书,已经是巨大的突破!

“多谢父亲!”林承志心中一块石头落地,恭敬地接过书籍。

“不过,”林怀远语气一转,变得严肃。

“科举乃立身之正途,经史子集亦不可偏废!

西学可作涉猎,但若耽误了正经学问,我定不轻饶!”

“儿子明白,定当兼顾。”林承志应道。