第61章 正能量的意义

早上。

正式踏入实验小学的校门后,糕糕在我脑子里提醒我别忘了任务,什么“主线任务开启——十次正能量帮扶,助力他人,点亮新生。”

上语文课时,刘老师刚在黑板上写下古诗,我扫过一眼,诗句的释义、作者背景就像刻进了脑子里,课后背诵时,其他同学还在反复念叨,我已经能流利地默写出来。

牛!!!

上辈子咋没让我有这好使的脑子。

以前光背下来就要不少时间,而且过段时间不巩固还会忘掉。

数学课上更明显,复杂的加减乘除混合运算,老师刚出完题目,我心里就有了答案,连草稿纸都不用打。

教数学的胡老师很快注意到我,课堂上常点名让我回答问题,每次我都能准确作答,引得同学们老是看我。

我不想引人注意啊!!!

虽然每次都能答对,但不

早上。