新生开学第一个月，往往是最两极分化，怨气和衰气最重的。

毕竟外面的大太阳照的是学弟学妹稚嫩的脸庞。

教室享受吹空调的是学长学姐空荡的躯壳。

对这一个个如“行尸走肉”一般的学生，教龄十几年的马哲老师表示：“行尸走肉？常见尔！”

她在讲台上轻轻拍了拍手，也不管能不能投过来目光，能投过来多少目光，反正她开口了：“本学期有一个比赛，名叫‘环影杯’。”

这是一个官方推出的摄影拍摄比赛，目的就是让这群学生们，整活出点新东西。

毕竟孩子们的脑洞是巨大的，破坏力是强大的，素质是顶棒的，智商是没有的。

让它们玩比让她们学，认真程度更高。

马哲老师接着道：“主题，自然是逗人开心，但是不能缺少教育道理。”

这……

有同学大胆提问：“老师，开心就是开心，为什么还要在开心中学到东西，既要又要的，不合适吧？”

马哲老师笑而不语，只是一味的叹气：“哎，孩子们，这个世界是没有意义的，如何在无意义的世界中创造意义，是你们现在要做的事，创造出快乐也好，创造出道理也好，都是你们自己的想法，取决于自己怎么做。”

怎么做？

这时候，有个天才就开始钻空子了：“那也就是说，我们不必太过追求道理，也可以只追求快乐？”

“换句话说，我们可以只拍快乐，不必理会所谓的道理,也可以喽。”

“人每天都在接受教育和道理，就好比，我们知道外卖不干净，但还是要吃外卖，因为外卖好吃。”

“你这叫明知故犯！”

“快乐已经很少了，让它纯粹点好嘛！”

讲台下的学生们叽叽喳喳讨论个不停。

马哲老师倒是脸上带着笑意，在她看来，这群孩子的脑子还没有死板成石头，这是好事。

不像上一个班，已经死板成钢板了。

她拍拍手：“好了，点到为止，没必要因为这件事过于影响大家的创造，接下来说一下要求。”