“我是活人，不是精怪。

我来这儿，是想酿一种能化解‘精怪化’的酒，这算不算‘促进多维文明交流’？”

“……算。”

“那学校是不是应该支持？”

“理论上是，但……”

“但什么？”

陈无德步步紧逼，

“但规矩说，活人不能借实验室？还是规矩说，酿酒不算正经研究？”

王主任一时间被问住。

他张了张嘴，想说什么，却发现自己的逻辑链条出现缺口。

按校训，学校应该支持有益的多维文明交流。

陈无德要做的，显然符合这一条。

但按流程，他确实不符合借用实验室的条件。

“你看，”

陈无德摊手，

“规矩和宗旨打架，这时候该听谁的？”

“这……”

王主任额头开始冒汗，他确实感到了压力。

“要我说，”

陈无德走到他面前，从怀里掏出酒葫芦，拔开塞子，

“规矩是死的，人是活的。

哦对，你们是死的，但魂是活的啊。”

他灌了一口酒，继续说道，

“就像这酒。

酿酒的规矩是什么？粮食、水、酒曲、温度、时间，缺一不可。

但真正的好酒师，会在规矩之外，加点自己的东西。

也许是一把特殊的花草，也许是一段特定的回忆，也许就是……心情。”

他把酒葫芦递向王主任，

“尝尝？”

王主任下意识地后退半步，但犹豫一下，还是接过来，小口抿。

三秒之后，他眼前泛起雾气。

不是真的雾，是记忆的雾。

他想起自己生前，年轻教师，充满理想，想教给学生真正有用的东西，而不是死板的条文。

后来他病了，死了，成了鬼，进了鬼蜮大学，从基层干事做起，一步步爬到管理岗位。

不知从什么时候开始，他眼里只剩下“规矩”、“流程”、“表格”。

他忘了自己最初为什么当老师。

“这酒……”

王主任的声音有些沙哑。

“叫‘初心酿’。”

陈无德拿回酒葫芦，

“喝下去，能让人想起自己最开始想干什么。”

王主任沉默。