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中午在自助餐厅吃饭，他端着盘子，看着那些衣着光鲜的“教育精英”们高谈阔论，感觉自己格格不入。他默默地找了个角落坐下，扒拉着盘子里的意大利面，味同嚼蜡。

“请问，这里有人吗？”一个温和的声音响起。

林远抬头，看到一位穿着朴素中山装、戴着金丝边眼镜、气质沉稳儒雅的老者站在旁边，手里也端着一个餐盘。

“没人没人，您请坐。”林远赶紧说。

老者坐下，微笑着打量了一下林远：“看你的样子，不像是一直混这个圈子的。一线老师？”

林远一愣，点点头：“嗯，青云中学的，教历史，也当班主任。”

“青云中学？不错。”老者点点头，自我介绍，“我姓顾，在师大教育学院工作。”

林远肃然起敬，师大的教授！那可是教育理论的殿堂啊！他连忙放下叉子，擦了擦嘴：“顾教授您好！久仰大名！”（其实他之前并没听说过，但客气话总得说。）

顾教授摆摆手，笑道：“不用客气。我看你刚才在各个分论坛转悠，听得挺认真，有什么感受？”

林远像是找到了倾诉对象，一股脑地把自己的困惑倒了出来：从新班级“魔法”失灵，到自己闭关苦读理论的迷茫，再到今天听到各种声音后的无所适从。

“……顾教授，我现在感觉自己像个四不像。传统的吧，觉得有点落伍；创新的吧，又怕华而不实；理论的吧，感觉隔靴搔痒；技术的吧，又担心冷冰冰。我到底该往哪个方向走？”林远的表情，像个迷路的孩子。

顾教授耐心地听着，不时点点头。等林远说完，他慢悠悠地喝了口水，才开口：

“林老师，你的困惑，很正常。这说明你在思考，在求变，这是好事。”他顿了顿，目光睿智，“但你有没有发现，你刚才提到的所有尝试，无论是你自己的，还是今天听到的，都还停留在‘经验主义’的层面？”

“经验主义？”林远一愣。

“对。”顾教授用叉子轻轻敲了敲餐盘边缘，“靠个人的灵光一闪，靠借鉴别人的成功模式，或者靠追逐最新的热门概念。这些当然有价值，但它们有天花板。因为教育对象是活的，时代是变的，你无法保证昨天的‘妙招’，明天还管用。”