山海经？

虚拟偶像？

教育？

江辰看着推演出的这三个毫不相干的关键词，陷入了沉思。

这三个词，单独拿出来，他都能理解。

山海经，是龙国上古奇书，是神话的源头，充满了瑰丽的想象。

虚拟偶像，是当下最火热的风口之一，是资本和技术追逐的新宠儿。

教育，更是立国之本，是文明传承的根基。

但是，系统为什么会把这三个词，并列在一起？

它们之间，存在着什么样的，内在的逻辑关联？

江辰的【宗师级导演意识】开始高速运转。他试图将这三个独立的点，连成一条线，甚至，构成一个面。

山海经……虚拟偶像……

难道是，用虚拟偶像的形式，去演绎山海经里的神话人物？

比如，做一个虚拟偶像“九尾狐”，或者虚拟偶像“精卫”？

江辰摇了摇头，很快就否定了这个想法。

太浅了。

这种简单的“皮套”模式，国内早就有人在做了，但大多不温不火。它只是单纯地借用了一个IP的皮，内核，依然是传统偶像的那一套唱跳、直播、带货。

这，绝对不是一个价值一亿影响力的推演，该给出的答案。

那……教育呢？

山海经和教育……做一套《山海经》的儿童绘本？或者，拍一部《山海经》的科普纪录片？

这倒是个不错的方向。

但，总感觉，还是差了点意思。

它依然是在“解释”，在“灌输”。

而江辰现在想要的，是“创造”，是“引领”。

江辰靠在椅背上，闭上眼睛，任由那三个关键词，在他的脑海中，反复地碰撞，组合。

他忽然想起了，自己刚刚获得的，那个全新的神技。

【文化模因】。

一种可以自我复制、自我传播的，文化病毒。

一个念头，如同闪电，瞬间劈开了他脑中的所有迷雾！

他猛地睁开了眼睛，瞳孔中，爆发出骇人的光芒！

他明白了！

他彻底明白了！

系统给出的，不是三个孤立的方案。

而是一个，层层递进，互为表里，最终指向同一个终极目标的，立体化战略！

山海经，是“世界观”！是为这个战略，提供最底层，最宏大，最具有东方神秘主义色彩的土壤！

教育，是“渠道”！是将这个世界观，精准地，植入到目标受众心中，最有效，也是最无法被拒绝的渠道！

而虚拟偶像，就是那个最终的“引爆点”！