宫闱之中，围绕“拼音”掀起的微澜，因太后不动声色的认可而渐趋平息，那套曾被视为“奇技淫巧”的符号，虽未明令推广，却也无人再敢公然指摘。

然而，瑾皇贵妃苏晚棠那套融合了现代理念的育儿方式，却并未因此停下脚步，很快又添了新的、在时人看来更为“惊世骇俗”的篇章。

苏晚棠始终认为，孩童的天性如同春日萌发的嫩芽，不可用繁文缛节过分拘束，当有适当的释放空间。

深宫高墙之内，虽无旷野山川，但御花园中的一草一木、一沙一石，亦是自然缩影。

她认为，让年幼的皇嗣接触泥土，感受草木，观察虫蚁，不仅能强健体魄，更能滋养心灵，培养对万物生灵的感知与好奇。

于是，在四皇子萧晨和三公主萧澜的日常教养安排中，除了必要的启蒙认字、礼仪教导外，特意辟出了固定的时段，由可靠的乳母、太监护卫着，在御花园划定的、相对安全洁净的区域，进行所谓的“户外活动”。

这些活动，在承乾宫内部被戏称为“接地气”。

或是挑选那些枝干低矮、韧性十足的石榴树、枣树，在宫人严密看护下，让孩子们尝试着攀爬，锻炼手脚协调与胆量；

或是在特制的沙池边，给予他们小铲小桶，任由他们挖掘堆砌，感受沙土的流动与可塑性；

又或是引导他们蹲在花草旁，安静地观察蜜蜂如何采蜜，蚂蚁如何搬家，讲述些浅显的生命道理。

脱离了终日端坐书斋的束缚，萧晨和萧澜如同出了笼的小鸟，在这些活动中释放出惊人的活力。

萧晨爬树时动作灵巧，小脸上满是专注与征服的喜悦；

萧澜则对沙土和昆虫充满好奇，常常弄得裙摆沾尘，小手染泥，却笑得比任何时候都更加烂漫开怀。

那份源自天性的快乐与蓬勃朝气，是任何锦衣玉食、珠环翠绕都无法替代的。

然而，这番充满生机的景象，落入那些恪守“皇子皇孙应举止端方、行不露足、踱不过寸”古训的守旧派眼中，却不啻于离经叛道、亵渎皇族威严的洪水猛兽。