而那一天的到来，取决于他们各自，能否先独自穿越眼前这片最后的、最猛烈的风暴。

二模像一场精准的炮火覆盖，将一模后刚刚建立起的一点脆弱信心，又炸得七零八落。

题目更偏、更难、更诡谲，时间更紧，容错率几乎为零。走出考场时，许多人脸上是劫后余生的茫然，或濒临崩溃的惨白。

沐晨的二模排名微微下滑，校45，市500开外。不差，但离他心中那个模糊的、能靠近林小雨未来轨道的目标，似乎又远了一小步。

他捏着成绩单，站在公告栏前，目光却不由自主飘向文科榜最顶端。林小雨的名字，赫然在列，文科第3，市排名冲进了前200。

那个数字耀眼得刺目，也冰冷得残酷。他们之间，仿佛隔着一道正在缓缓扩开的、名为“前途”的天堑。

关系进入了一种奇特的“冰封期”。表白时的滚烫话语和紧握的双手，像上一个世纪的遗迹，被深埋在这场更为惨烈的备考雪崩之下。

他们不再有任何私下联系，连眼神交汇都刻意避免。仿佛那场河边的坦诚是一场集体幻觉，醒来后，依然是题海无边，前途未卜，而那个说“喜欢你”的人，只是排行榜上一个需要仰望的名字。

直到四月底，一个闷热的、暴雨将至的午后。

最后一节自习课，教室里闷得像蒸笼，只有头顶老旧风扇吱呀转动的声音，和笔尖划过纸张的沙沙声。

沐晨正对着一道刁钻的化学平衡图像题苦思，额角渗出细密的汗。突然，教室后门传来一阵压抑的骚动和几声刻意压低的惊呼。

沐晨皱眉抬头，看见班主任吴老师面色凝重地快步走进来，径直走向他的座位。

“赵沐晨，”吴老师的声音不大，却带着一种不容置疑的严肃，“跟我来一下办公室。”

全班的目光瞬间聚焦过来，好奇的、探究的、幸灾乐祸的。沐晨心头一紧，一种不祥的预感攫住了他。

他放下笔，沉默地站起身，跟着吴老师走出教室。走廊里昏暗闷热，他的后背瞬间被冷汗浸湿。

办公室里，气氛更显凝重。除了吴老师，还有年级主任和……林小雨的班主任，一位姓孙的严厉女老师。