第208章 示范带动

风雨寒门路 山村小勇 1267 字 7个月前

如果班上的第一名都跑了,那还怎么带这个班级。

因为那个大男生平时面子思想非常地严重,因此不好当面拒绝。

估计张老师就是想要利用这样的一个心理,让他有个措手不及。

“我想好了,我选择理科!”就是一个女生说话一样,声音非常地小!

张老师会心一笑:“你大声点,我听不见!”

“我选择理科!”这次声音的响度是提高了不少!

看来当班主任老师还是要有一点儿心机和手段才行。

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!

正当我出神,想着我如何超过袁家贝,成为班级第一,年级前三的时候,突然被张老师叫了一声:“黄小勇,你怎么选择的?那会儿谈话的时候我没有征求你的意见”,

不对呀,像我之前就给她说过自己要选择读理科的,她这不是在明知故问嘛。

为什么她还是要问我呢?

因为之前经历过一些事情,对这件事自己想一下她到底是想要什么意思。

或者是要达到什么目的,

脑袋里飞速的运转,突然明白过来了,张老师这是要带头表态,

当好领头羊的作用发挥示范作用,从而影响带动一大片,弄清楚了她的目的,就好说了。

迟疑了几秒钟,快速组织语言:“报告老师,我要选择理科!不仅仅是因为我们班是理科班的原因,我认为无论是文科还是理科,只要努力去学习,

一定都可以学好的,因为思维是通用的,而且我们班配备的师资力量吗,也是最好的!

从这个方面来讲,如果选择理科,对我们的成绩提高更有优势,一定可以考上好大学的!”

当我回答完毕的时候,张老师连着说了几个好字。

“看到没,班长都有这样的认识,他觉得在我们班更有利于学习,将来考上好的大学!我相信你们也该有这样的认识!

不着急,你们晚上回去再想一下,手机先不收,你们再和家长父母沟通下,说一下利弊,明天如果有变化,再和我说哈!”

此时下课铃声响起了!