仿佛一盆凉水从头浇到脚，那股从早晨就开始积聚的、混杂着期待与不安的热流，瞬间冷却、凝固，化作了一种沉甸甸的失落，压在了他的心口。

吴辉强收拾好东西，拿出饭卡，看到夏语对着手机屏幕发呆的样子，再次伸出手，用力拍了拍他的肩膀，关切地问道：“老夏，到底怎么啦？看你这一上午失魂落魄的。等谁的消息呢？等的这么煎熬？”

夏语抬起头，看着吴辉强，眼神里带着掩饰不住的沮丧，如实相告：“我在等一条很重要的短信。等了一个上午了……还是没有等到。”

吴辉强一听，脸上立刻露出了那种“我懂的”的贼兮兮的笑容，挤眉弄眼地压低声音：“是不是……在等咱们刘大站长的短信啊？小情侣闹别扭了？还是约好了中午一起吃饭没联系上？”

夏语连忙摆手解释，语气带着点无力：“不是，你想哪儿去了。我昨晚不是跟你说了吗？今天我们文学社的指导老师杨老师，要给我一个回复，是关于我周六去拜访她时谈的，向学校申请多媒体教室和请她讲课的事情。周六那天，她亲口答应我，说今天会给我信息的。可是……一整个上午都过去了，手机安静得像块砖头。你说……我要不要主动打个电话，或者发个信息过去问一下？”他的语气里充满了犹豫和不确定，像是在寻求一个支持或者否定。

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吴辉强收起了脸上八卦的表情，摸着下巴，做出一副深思熟虑的样子，然后竖起食指，对着夏语摇了摇，用一种过来人的口吻分析道：“我觉得……不好，非常不好。”

他看着夏语疑惑的眼神，继续解释道：“你想想看，周六那天，你已经跟老师当面约好了，她也明确答应了你今天会给你答复。这说明，她是把这件事放在心上的。现在，在约定好的时间内，她没有主动联系你，无非就是两种可能：第一，她确实在忙，手头有更紧急的事情要处理，暂时还没空仔细考虑或者回复你；第二，她可能还没有完全考虑好，还在权衡利弊，没有一个最终的决定。”

他顿了顿，语气变得更加郑重：“但不管是哪一种原因，你现在贸然地打电话或者发信息过去追问，都会让老师感到难堪，甚至可能会让她觉得你在催促她，给她施加压力。这种被勉强着、在压力下给出的答案，往往不会是你想要的好结果，甚至可能因为你的急切，而让她产生不好的印象，直接把事情推向反面。”

他看着夏语若有所思的表情，最后总结道：“所以，我的意思是，倒不如再多给她一点时间，也给你自己一点耐心。如果她考虑好了，有了结果，自然会通知你的。信任，有时候也是一种尊重。你说，是不是这个道理？”

夏语沉默着，仔细琢磨着吴辉强这番话里的逻辑和深意。他觉得似乎有道理，但又无法完全压下心中那股因为等待而产生的焦灼。

吴辉强看着他这副纠结的样子，失去了耐心，一把拉起他的胳膊，说道：“好了好了，我的大社长！别在这儿苦思冥想了！再想下去，饭堂里的糖醋排骨和红烧鸡块都要被那群饿狼抢光了！走吧，一边陪我吃饭，一边慢慢琢磨！天大地大，吃饭最大！”

就这样，内心依旧纷乱如麻的夏语，被精力旺盛的吴辉强半拖半拉着，朝着高一食堂的方向跑去。秋风掠过他们的耳畔，带着少年的烦恼和食堂隐约传来的饭菜香气，一同飘向远方。

然而，就在夏语为了一个回复而焦灼等待的同时，在高二教学楼的综合办公室内，却是另一番景象。

阳光透过干净的玻璃窗，在光洁的地板上投下明亮的、四四方方的光斑。办公室里的老师们大多已经去吃饭了，显得有些空旷安静。靠窗的一张办公桌旁，坐着一位年轻的女老师。她将一头乌黑顺滑的长发在脑后利落地扎成了一个马尾，露出光洁的额头和优雅的脖颈。此刻，她正微微蹙着眉，手里握着一支红色的签字笔，对着摊在桌面上的一份装订整齐、页数不少的打印资料，时而快速地写写画画，留下娟秀的批注；时而停下笔，指尖无意识地轻轻敲击着桌面，陷入沉思。她时而眉头紧锁，仿佛遇到了难解的结；时而又抿紧嘴唇，流露出为难的神色。表情丰富而生动，清晰地反映着她内心的挣扎与权衡。

如果夏语此刻在这里，一定能一眼认出，这位正是让他等了一个上午消息的文学社指导老师——杨霄雨。

一位留着利落短发的女老师（黄老师）收拾好东西，站起身，看到杨霄雨还坐在座位上对着那份资料出神，便走过来热情地招呼道：“杨老师，还不去吃饭吗？一起啊？”

杨霄雨仿佛被从深沉的思绪中惊醒，有些慌乱地“啊”了一声，抬起头，脸上挤出一个略带歉意的笑容，婉拒道：“不了，黄老师，您先去吧。我……我约了个学生待会儿过来谈话，可能要晚点再去。”

短头发的黄老师理解地点点头：“好，那我们就先去了。你也别太晚，饭菜凉了对胃不好。”

杨霄雨微笑着点头：“好的，谢谢黄老师。”

等到办公室里的老师陆续跟她打过招呼离开之后，空间里变得更加安静。只有窗外偶尔吹进来的微风，拂动着窗台上那盆绿萝的叶子，发出细微的沙沙声。那风，也时不时地，带着顽皮的心态，轻轻掀动杨霄雨桌面上那份资料的页角，试图窥探上面的内容，但很快又被看似走神、实则时刻关注着的杨霄雨，用修长的手指轻轻按了回去。

她放下笔，身体向后靠在椅背上，望着窗外明净的蓝天，轻轻地、几乎不可闻地叹了一口气，低声自语道：“夏语这个小家伙……给我提的这两个难题，还真是……让人头痛啊……”

那份计划书，她反复看了几遍。想法是好的，热情是可嘉的，但其中确实存在不少过于理想化、考虑不够周全的地方。风险评估不足，应对突发情况的预案几乎空白，对于学校管理规章的理解也显得有些天真……她既不想一盆冷水浇灭这群孩子难得的热情和创意，又深知如果不加以修正和引导，贸然推行可能会带来的麻烦和后果。

就在杨霄雨左右为难，不知道该如何是好的时候，办公室门口突然响起了一个清脆而熟悉的女声：

“报告！”

杨霄雨闻声立刻转过头去，当看到站在门口那个短发、戴着眼镜、神情干练的女生时，她脸上顿时露出了如释重负的笑容，连忙对着她招手道：

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“陈婷！来来来，快进来！我等你很久了。”

陈婷对着杨霄雨微笑着点了点头，脚步轻快地走到她的办公桌旁，语气熟稔地笑道：“霄雨姐，你找我？这么急，是有什么要紧事吗？”

杨霄雨指着旁边一张空着的椅子，说道：“搬张凳子过来，坐我旁边，我们好好聊一会儿。”

陈婷依言，从旁边搬来一张木凳，端端正正地坐在了杨霄雨的对面，双手放在膝盖上，一副认真聆听的姿态。

杨霄雨没有过多寒暄，直接切入正题，开口询问道：“陈婷，周六那天，你跟夏语一起来我家里。夏语后来交给我的那份，关于向学校申请多媒体教室用来播放电影的初步计划书……在那之前，你看过没有？”