“那就好。”

交接好工作，申阳便开始了摇人。

一部分是学校里面有潜力的老师们，另一部分则是星火技术公司的员工。

山水科技学院里面有一部分兼职教师，其中有很大一部分的兼职老师都是从星火技术公司里面找来的。

一部分负责学校实训课程的授课，一部分则是加入了实验室和课题组。

这样做，不光是能帮助学生近距离的接触专业在实际工作中的应用，也可以提高学校的师资力量水平。

现在学校里面可不是只有建校初期的那几个副教授了。

山水科技学院现在有各类教师700人左右，其中拥有副教授职称的人数已经达到了110个，拥有教授职称的教师有30个。

但让申阳感到可惜的是这30个教授里面，绝大部分都是教学型的教授，科研能力比较差。

不仅如此，教授的级别大多还是四级教授和三级教授，像申阳和林进这样的二级教授，整个学校里面不超过一手之数。

整个学校里面拥有高级职称的教师占比达到了20%。

放在全华国的大学里面，这个比例也不算得上高，但以山水科技学院的发展速度来说，这个速度绝对不慢。

现在比山水科技学院师资力量强民办学校，每一个的大学办学时间都超过了10年。

单论学校的科研实力，山水科技学院也能算得上是民办学校里的top50。

只是这些都要依赖于科技图书馆。

所以，申阳今天摇人也是有目的的。

第一代的算法是自己一个人搞出来的，但是这第二代就没有必要全部由申阳一个人来做了。

两个算法都有各自的算法核心，这一部分申阳会独自一人做出来，但是一些非核心部分，就会交给申阳摇的人实现。

尽可能的提升学校老师们的科研能力，提升学校的科研能力。尽快摆脱学校的科研成果绝大部分出自申阳手中的窘境。

收到申阳消息的老师们动作很快，在申阳要求的时间里全部到齐。