看姜琳教得兴起，几个小的学得认真，几个大人也多几分关注。

可看了一会, 就发现明明林口中说的都是平常常见的东西, 这些东西变成字写下来之后就让人看着觉得复杂。

她们跟着板上的字认，看了好久, 再自己偷偷用手指在炕上比划，学完刚高兴一会, 接着学了下一个, 然后就发现上一个已经忘了。

阿婆晕乎乎道：“林，你让大家写的这个字是用来做什么的？我怎么看着觉得好难。”

“可以用来记东西。”觉着这个解释好像有点干巴巴，姜琳举了个例子：

“就像这次冬季提前，如果不是你之前听说过太阳移动变快，我们可能在去北方的路上就被抢劫了, 对不对，这件事很重要吧。”

阿婆和秀吉想到阿丽她们说的, 北方部落乱套的情况，狠狠点头。

按照大壮等人描述的，路上遇到的好几个抢劫案例，当初她们带着这么多食物去了北方，肯定就被抢走了，现在也没那个实力收留南下的有陶部落族人。

姜琳继续解释：“学了这个字，我们就能把这件事记录下来，很多年之后, 我们不在了, 大家也想不起来这件事, 也还能通过我们用文字记录的东西了解到, 然后能提前准备过冬食物。”

几人似懂非懂，“听着好像是有点用的。”

姜琳笑了笑，她确实不擅长推销，知道自己的解释不够有说服力，就道：“反正我教的时候你们顺便可以学，学会了不会亏的。”

等到认的字达到了一定量，能够简单记录一些事，长久下来，他们自然能认识到文字的魅力。

阿婆为难：“学了又忘怎么办，我发现小崽子们比我厉害多了，你刚才教了几个，我一个都没记住，树树都能自己写出来了。”