还好，宋晓宁没有手抖，其他两位学生，就有一个手抖剪坏了，还好李老师有备用的。

要不然，这次的实验就得中断了。

等尾翼都剪好了，李老师教大家怎么折尾翼。

宋晓宁很快就做好了。

自从上次折纸比赛的时候，宋晓宁兑换过了折纸技能，她的动手能力就变强了，所以折一个尾翼，对她而言，并不难。

“很好，尾翼做好了，接下来，老师我就把尾翼安装在之前画的四条尾翼定位线上。”

李老师说着，拿过几人手中的尾翼，用双面胶固定在瓶子外面，又用胶带把尾翼的两边固定住。

“好，现在固定住了，有人知道我们下一步该干什么吗？”

李老师固定好了尾翼之后，向众人发问道。

“我知道老师！”

宋晓宁连忙举手道，这次她平时看的书就派上用场了。

“好，那宋晓宁同学你来说说看。”李老师点了点头，让宋晓宁说一下下面的步骤。

“下面的步骤是制作降落伞舱，然后制作降落伞，最后组装完成。”

宋晓宁只记得大概的步骤，详细的她也不记得，更何况自己也没亲自做过实验。

用可乐瓶子做火箭，还蛮新奇的，这次夏令营来的值得！

“没错，宋同学说的很对，大家鼓掌鼓励一下宋同学！”说着李老师带头鼓起掌来。

夏令营的同学，也非常配合的鼓掌。

“刚才宋同学说了，接下来就是制作降落伞舱，你们知道怎么制作吗？”李老师又问道。