顾毅睁开眼睛，摇了摇头。

园长真的是阴魂不散，只要自己稍微找到一点突破口，他就会及时出现剥夺自己的视觉。刚刚那个房间似乎是厨房，小兔子似乎在里面切菜。

铛铛铛

那些声音再次传来。

顾毅再次闭上眼睛。

（推演开始！）

（你默默思考了一会儿。）

（使用心理暗示并不能让你自由进出教室，老师们的心理防线很难突破。）

（从走廊上离开很容易碰见园长，这也不是正确的路线。）

（你思索了一会儿，看了看身后的窗户。）

（也许你可以从窗户外爬过去？）

（你看了一会儿屋子外面，正好看见大马的尾巴在窗前飘过。）

（你默默计算大马的行动速度，在大马转身走到教学楼的另外一边窗户时，你立刻对王老师和戴老师使用了心理暗示。）

（你离开座位，打开了窗户。）

（你听见戴老师对你大声喊叫。）

（戴老师：顾毅，你在做什么？不要爬窗户！）

（你没有理会。）

（看来，戴老师的心理底线是孩子不能做危险动作。）

（你爬出窗户，顺着窗沿爬到了隔壁的房间，你确定这就是小兔子的厨房。）

（你听见戴老师在走廊的另外一边叫你的名字。）

（你打开厨房的窗户，钻了进去。）

（两只小兔子正在厨房里忙活，他们拿起正常的兔子，放血扒皮切兔头，动作干净利索。）

（你闯进厨房，吓到了两只小兔子，他们一起放下手中的工作，疑惑地看着你。）

（兔子甲：这孩子在做什么？）