江河有些无奈，他拿起卷子走到讲台上，抽出一根白色粉笔道，“我先带大家走一遍思路，如果大家有什么问题等我讲完一道题后统一提，讲的过程中不要提问。”

说完从第一道大题讲起，先说哪几个字是题目里的关键字，“题目很长，但有用的信息很少，大家要学会筛选有用信息。”

“那我们来看这道题……”

江河倒是不怯场，李老师既然信任他，那他就得把题目讲清楚。

李老师在办公室拿了笔记本回来正好听到这几句，在门口说，“这都是人家江河的解题思路，你们都好好听，看看人家拿到题目是怎么解题的！”

然后夹着笔记本和隔壁班班主任一起走了。

隔壁班班主任就感叹，“江河这小子是真聪明，聪明还踏实。”

李老师笑笑，“这孩子很让人省心。”

第21章

第二天，语文卷子也发了下来，语文老师讲卷子速度很快，背诵填空她压根不讲，只说错了的自己改错，“时间很紧，老师真没时间监督大家背诵，这个全靠自觉，背过了就会，背不过就不会，没什么捷径可走！”

讲到阅读理解的时候她说，“我知道同学们都觉得阅读理解人家可能没那意思，其实老师也觉得应该是没有，但是人家出题老师说有，答案里有，那就必须有。”